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Ressources pédagogiques pour enseignants

Pour chaque étape du parcours CHANGE, nous vous proposons ci-dessous un plan de cours. L'objectif de celui-ci est de vous accompagner et de vous soutenir dans l'enseignement des différentes étapes. Vous trouverez également pour chaque étape une fiche de travail pour les élèves. N'oubliez pas que le parcours CHANGE peut être adapté et personnalisé en fonction de votre cours, de l’âge et des besoins de vos élèves. Vous pouvez ‘piocher’ les ressources et les activités souhaitées.

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Introduction

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Introduction

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Chimanda Adichie: Le danger d’une histoire unique

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Étape 1 : Prise de conscience

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Student-Stage-1_FR Eleves Plus Jeunes

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Student-Stage-1_FR Eleves Plus Ages

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BE Chaque fois qu’un enfant peut jouer à nouveau, l’espoir est là – L’histoire d’Hiba

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Teenage refugee fled Eritrea for new life in Europe

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Étape 2 : Travail de recherche

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Des voix, des visages… Il ne s’agit pas de statistiques mais d’êtres humains en fuite

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Étape 3 : Changer ses perspectives

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JJ Bola – Refuge, poem

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Amineh – Lament for Syria

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Chaque fois qu’un enfant peut jouer à nouveau, l’espoir est là – L’histoire d’Hiba

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Teenage refugee fled Eritrea for new life in Europe

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Étape 4 : élaborer et débattre ses points de vue

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La crise des réfugiés est un test de notre humanité

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JustNow – The UN Refugee Convention of 1951

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Droits des réfugiés

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What are the universal human rights? – Benedetta Berti

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Étape 5 : Faire face aux préjugés

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Student-Stage-5_FR Eleves Plus Jeunes

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Student-Stage-5_FR Eleves Plus Ages

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All that we share

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Chimanda Adichie: Le danger d’une histoire unique

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Étape 6 : Passer à l’action

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Student Stage 6_FR

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Student Action Plan_FR

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