Beschikbaar in 7 verschillende talen
HOE ZIET EEN UITVOERBARE VERANDERING ERUIT?
Versterking van jongeren
Land: Spanje/Oegandaganda
Organisator: Crested Secondary school (Kampala,Uganda) e Berrio-Otxoa ikastetxea (Bilbao, Spain)
Activiteiten: Meer dan 100 studenten uit Bilbao en meer dan 30 studenten uit Kampala namen deel aan de uitwisseling en kregen waardevolle inzichten in de uitdagingen van klimaatverandering in het andere land.
Land: Italië/België
Organisator: Liceo Frattini Kunstacademie
Activiteiten: Studenten namen deel aan een kunstworkshop met kunstenaar Constantin Migliorini, gericht op natuurlijke kantelpunten en de impact van klimaatverandering op vrouwen.
Gemeenschapsinitiatieven
Land: Ierland
Organisator: St Raphaela’s Middelbare school
Activiteiten: Studenten verzamelden en verdeelden tweedehands kleding aan internationale asielzoekers.
Bescherming van het milieu
Land: Hongarije
Organisator: Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium
Activiteiten: Studenten namen actief deel aan afvalinzamelingsinitiatieven, droegen bij aan milieusanering en zagen de tastbare impact van hun acties.
Migranten/Vluchtelingen
Land: Italië
Organisator: Istituto Istruzione Superiore J.F. Kennedy Monselice (Italia)
Activiteiten: Studenten werkten samen met een striptekenaar om strips te maken over migratieverhalen, met nadruk op klimaatmigratie.
Land: Spanje
Organisator: Berrio-Otxoa ikastetxea
Activiteiten: Studenten maakten een grote wereldkaart waarop de gebieden die het meest getroffen zijn door klimaatgedreven migratie in het rood werden gemarkeerd. De kaart werd in een gang tentoongesteld, waar student-ambassadeurs aan hun leeftijdsgenoten uitleg gaven over de link tussen klimaatverandering en gedwongen migratie via peer-to-peer leren. peer-to-peer.
Studenten leiden de VERANDERING in heel Europa!
Het CHANGE THE ENVIRONMENT-rapport laat zien welke acties studenten hebben ondernomen om anderen te inspireren zich aan te sluiten en het bewustzijn over milieuverandering en migratie te vergroten.
Het is ook bedoeld voor docenten en scholen die sociaal engagement in hun klaslokalen willen bevorderen. Het biedt geleerde lessen en goede praktijken die kunnen worden herhaald.
Het rapport biedt een inkijkje in de dynamische jeugdbeweging en moedigt belanghebbenden en beleidsmakers aan om na te denken over hoe ze jongeren het beste kunnen versterken, door hen de nodige ondersteuning en middelen te bieden om stemmen van verandering te worden.
Laten we samen wegen creëren zodat jongeren een duurzame en rechtvaardige toekomst voor iedereen kunnen helpen opbouwen!
