HOGY NÉZ ki A MEGVALÓSÍTHATÓ VÁLTOZÁS?

Fiatalok felhatalmazása
Ország: Spanyolország/Uganda
Szervező: Crested Középiskola (Kampala, Uganda) és Berrio-Otxoa ikastetxea (Bilbao, Spanyolország)
Tevékenység: Több mint 100 diák Bilbaóban és több mint 30 diák Kampalában vett részt a csereprogramban, értékes perspektívákat nyerve a másik ország éghajlatváltozási kihívásairól.
Ország: Olaszország/ Belgium
Szervező: Liceo Frattini Művészeti Iskola
Tevékenység: A diákok egy művészeti workshopon vettek részt Constantin Migliorini művész közreműködésével, amely a természetes fordulópontokra és a klímaváltozás nőkre gyakorolt hatására összpontosított.

közösségi kezdeményezések
Ország: Írország
Szervező: Szent Rafaela Középiskola
Tevékenység: A diákok használt ruhákat gyűjtöttek és osztottak szét a nemzetközi védelmet kérők között.

Környezetvédelem
Ország: Magyarország
Szervező: Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium
Tevékenység: A diákok aktívan részt vettek a hulladékgyűjtési kezdeményezésekben, hozzájárultak a környezettakarításhoz, és tanúi voltak erőfeszítéseik kézzelfogható hatásának.

Migránsok/Menekültek
Ország: Olaszország
Szervező: Istituto Istruzione Superiore J. F. Kennedy Monselice (Olaszország)
Tevékenység: A diákok egy képregényművésszel együttműködve képregényeket készítettek migrációs történetekről, hangsúlyozva az éghajlati migrációt.
Country: Spain
Organizer: Berrio-Otxoa ikastetxea
Activity: Students created a large world map highlighting areas most affected by climate change-induced migration, marked in red. The map was displayed in a corridor, where student ambassadors explained the link between climate change and forced migration to their peers through a peer-to-peer learning approach.
A diákok vezetik a CHANGE-t Európa-szerte!
A KÖRNYEZET VÁLTOZTATÁSA jelentés olyan diákok által vezetett akciókat mutat be, amelyek arra ösztönöznek másokat, hogy csatlakozzanak a környezeti változással és a migrációval kapcsolatos figyelemfelkeltéshez.
Célja továbbá azoknak a tanároknak és iskoláknak, akik érdeklődnek a társadalmi szerepvállalás előmozdításában az osztálytermeikben azáltal, hogy tanulságokat és bevált gyakorlatokat kínál, amelyek megismételhetők.
A jelentés betekintést nyújt a fiatalok által vezérelt élénk mozgalomba, és arra ösztönzi az érdekelt feleket és a politikai döntéshozókat, hogy gondolkodjanak el azon, hogyan erősítsék meg a legjobban a képességeiket azáltal, hogy biztosítják számukra a szükséges támogatást és erőforrásokat ahhoz, hogy a változás hangadóivá váljanak.
Teremtsünk együtt utakat a fiatalok számára, hogy utat mutassanak a fenntartható és méltányos jövő építésében mindenki számára!
